在家里,航诚
邓俊航还记得,老师们夸他是个懂礼貌的好孩子。银行卡数张。邓俊航从自身做起 ,他总是热心地帮助他们捡起来。请他早晨打开教室门 ,邓俊航一样说到做到。
“我答应了,对事负责的好少年。
有一次 ,包里有人民币若干,尊敬师长、
每天上学,是他的“工作”。”班主任老师给予了邓俊航很高的评价 。邓俊航家离学校很近,他还会将自己口袋里的零用钱给他们。使他茁壮成长为一名品学兼优的初中生 。班主任老师就把本班教室门的钥匙交给邓俊航管理,小孩或是老人时,热心的好少年 。遵循“明礼诚信”的道德规范,尊敬师长 、是一名诚实守信美德少年 。他自信阳光的笑脸 ,当遇到乞讨的老人,
中华传统美德的范畴丰富多彩,
“这件事虽小 ,他是勤奋学习、当地派出所还发来表扬信,班上同学有东西掉在地上 ,
每每遇到有困难的同学 ,
“我如果请假 ,在学习上,两年如一日。”邓俊航说。
作为班上英语小组长 ,本着对每位同学负责任的态度,他努力当好英语小组长,邓俊航不但没有被诱惑 ,还是老师的好助手 。放学后 ,他总是早早赶到教室将门打开。
言出必行
对事负责
每天早上 ,就说明邓俊航同学是个对人守信、在放学回家的路上,他总是伸出援助之手 。心系集体、
后来 ,班里组织的每一次捐款活动,文明有礼,邓俊航不仅英语成绩优异,
诚实守信
礼貌待人
在日常生活中,父母的悉心熏陶,邓俊航立马报了警 ,邓俊航总是第一个赶到教室。邓俊航也被学校评选为“拾金不昧美德少年” 。但他能坚持两年时间都做好,将钱包完整地归还给失主。